財務動態

財務處啟動“財務服務進學院”活動

發布時間:2019-10-11    編輯:    瀏覽:


1010日,“財務服務進學院”第一站——走進物理與電子科學學院活動在長清湖校區文瀾樓313會議室舉行。物理與電子科學學院黨委書記謝德仁、院長蔡陽健、學院100余名師生及財務處相關工作人員參加了活動。

謝德仁主持活動,他對財務處人員的到來表示歡迎,對財務處開展的“財務服務進學院”活動給予肯定。他表示,財務工作是學院的一項基礎性工作,政策性和業務性強,“財務服務進學院”活動將對學院老師掌握政策,提高效率起到很好的指導作用。


活動現場,財務處為物理與電子科學學院每名教師發放了《財務服務指南100問》手冊,這是財務處工作人員從今年暑假開始至今,六易其稿完成的,旨在幫助教師更好地了解財務政策、報銷手續及流程等相關知識,進一步暢通財務信息。財務處處長于曉明簡單介紹了開展“財務服務進學院”活動的基本情況,表示財務處要進一步提高服務意識,增強服務能力,切實為師生提供更好、更高質量的財務服務。核算科科長杜文全從“針對中央和省密集出臺的各項財務新規,財務報銷該怎辦?財務報銷常見的四種形態,網上預約報銷及發放系統應用與解析,省委巡視組、審計專項檢查及日常工作中發現的各類問題實例”等方面為老師們講解了新形勢下財經法規政策及財務管理中出現的問題及解決方法。專項資金管理科科長馬璐璐以“科研經費報銷事項說明”的為題,結合學校根據國家科研“放管服”政策制定出臺的《差旅費管理辦法》《學術交流活動費管理辦法》等文件,從事前控制、事中監管、事后監督三個方面為老師們詳細講解了科研報銷中“間接費用、材料費、設備費、差旅費”需要注意的相關事項。核算科的崔琳和裴艷麗老師為老師們現場演示財務網上預約報銷、個人收入系統發放的操作及處理方法。活動最后,財務處相關人員現場解答了老師們提出的財務報銷中遇到的問題。同時,在另設的會議室,收費管理科科長韓向峰及蔡秀花、劉冰三位老師為學生們講解了有關學生收費、獎助學金發放等相關政策及做法,解答了學生提出的相關問題。整個活動歷時兩個多小時結束,受到了物理與電子科學學院師生的一致好評。


“財務服務進學院”是財務處為提高財務服務質量開展的一項重要活動,也是在“不忘初心、牢記使命”主題教育中堅持邊學邊改、即知即改的一項重要舉措。下一階段,財務處將每周利用半天時間,深入到各個學院,為師生宣講財務政策、現場開展財務報銷業務,更好地服務師生,切實提高師生的幸福感和滿意度。


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財務處啟動“財務服務進學院”活動

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1010日,“財務服務進學院”第一站——走進物理與電子科學學院活動在長清湖校區文瀾樓313會議室舉行。物理與電子科學學院黨委書記謝德仁、院長蔡陽健、學院100余名師生及財務處相關工作人員參加了活動。

謝德仁主持活動,他對財務處人員的到來表示歡迎,對財務處開展的“財務服務進學院”活動給予肯定。他表示,財務工作是學院的一項基礎性工作,政策性和業務性強,“財務服務進學院”活動將對學院老師掌握政策,提高效率起到很好的指導作用。


活動現場,財務處為物理與電子科學學院每名教師發放了《財務服務指南100問》手冊,這是財務處工作人員從今年暑假開始至今,六易其稿完成的,旨在幫助教師更好地了解財務政策、報銷手續及流程等相關知識,進一步暢通財務信息。財務處處長于曉明簡單介紹了開展“財務服務進學院”活動的基本情況,表示財務處要進一步提高服務意識,增強服務能力,切實為師生提供更好、更高質量的財務服務。核算科科長杜文全從“針對中央和省密集出臺的各項財務新規,財務報銷該怎辦?財務報銷常見的四種形態,網上預約報銷及發放系統應用與解析,省委巡視組、審計專項檢查及日常工作中發現的各類問題實例”等方面為老師們講解了新形勢下財經法規政策及財務管理中出現的問題及解決方法。專項資金管理科科長馬璐璐以“科研經費報銷事項說明”的為題,結合學校根據國家科研“放管服”政策制定出臺的《差旅費管理辦法》《學術交流活動費管理辦法》等文件,從事前控制、事中監管、事后監督三個方面為老師們詳細講解了科研報銷中“間接費用、材料費、設備費、差旅費”需要注意的相關事項。核算科的崔琳和裴艷麗老師為老師們現場演示財務網上預約報銷、個人收入系統發放的操作及處理方法。活動最后,財務處相關人員現場解答了老師們提出的財務報銷中遇到的問題。同時,在另設的會議室,收費管理科科長韓向峰及蔡秀花、劉冰三位老師為學生們講解了有關學生收費、獎助學金發放等相關政策及做法,解答了學生提出的相關問題。整個活動歷時兩個多小時結束,受到了物理與電子科學學院師生的一致好評。


“財務服務進學院”是財務處為提高財務服務質量開展的一項重要活動,也是在“不忘初心、牢記使命”主題教育中堅持邊學邊改、即知即改的一項重要舉措。下一階段,財務處將每周利用半天時間,深入到各個學院,為師生宣講財務政策、現場開展財務報銷業務,更好地服務師生,切實提高師生的幸福感和滿意度。


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